Pāriet uz galveno saturu
Aizkraukles novada vidusskola
  • Sākums
  • Ziņas
    • Panākumi
    • Notikumi
    • Foto/Video
      • Foto/video 25./26.
      • Foto/video 24./25.
      • Foto/video 2023./24.
      • Foto/video 2022./2023.
    • Afiša
    • Olimpiāžu rezultāti
  • Skolas darba plāns
  • Dokumenti
    • Dokumenti
    • Aktuālie rīkojumi
    • Metodiskais darbs
  • Izglītība
    • Izglītības programmas
    • Interešu izglītība
    • Skolas piedāvājums, uzņemšana
    • Klases stundas
    • Ekoskola
    • Attālinātas mācības
  • Karjeras izvēle
    • Resursi
    • Projekts
      • 2018./2019. m.g.
      • 2019./2020. m.g.
      • 2020./2021. m.g.
      • 2021./2022. m.g.
    • Par absolventiem
    • KAA programma
    • Pasākumi
    • STEM un pilsoniskā līdzdalība
  • Projekti
    • Aktuālie projekti
      • Atbalsts individuālo kompetenču attīstībai
      • Erasmus+
      • e-TAP
      • Iecietības kultūras stiprināšana
      • eTwinning
      • KiVa
      • STEM un pilsoniskā līdzdalība
    • Realizētie projekti
      • Pētniecisks mācību process
      • Karjeras projekts
  • Pašpārvalde
    • Instagram konts
  • Par mums
    • Adrese/ēkas
    • Raksti mums
    • Kontakti
    • Skolas padome
    • Stāsti
    • Simboli
  • Vecākiem
    • Padomi
    • Ēdienkartes
    • Par karjeru
  • ANV muzejs
  • ANV Sporta diena 2026
  • LAT
  • ENG

Jaunākie ieraksti

  • Dzeja dzied!
    18 sept., 2026
  • Tikšanās ar Jaunsargu instruktoru
    14 sept., 2026
  • Skolas bibliotēkā notika Dzejas dienu pasākums “Dzeja dzied”
    14 sept., 2026
  • KIVA aktivitātes 4. klasēm
    10 sept., 2026
  • Drošība, draudzība un empātija
    10 sept., 2026
  • Smaids – mūsu kopīgā valoda!
    10 sept., 2026
  • Vides–veselības diena ANV
    10 sept., 2026

Morālās dilemmas piedzīvojums virtuālajā realitātē.

7. novembris, 2023 pl. 10:09, Nav komentāru

3. novembrī 11.b klases skolēniem un audzinātājai Zintai Rasnačai klases stunda bija neierasta. Viņi piedalījās LU pētījumā. Kas ir morāla dilemma, cik viegli vai grūti ir pieņemt lēmumu šādā brīdī, kādi apstākļi un nosacījumi to ietekmē- šie un daudzi citi jautājumi tika pārrunāti diskusijā. Kā arī skolēniem bija iespēja piedzīvot morālo dilemmu, izmantojot virtuālās brilles. Pēc tam arī analizēt, vai briļļu izmantošana palīdzēja/ nepalīdzēja. Skolēnu viedokļi un vērtējumi bija ļoti argumentēti, dziļi un vērtīgi.


Ar LU pētniekiem kopā pavadīto laiku 11.b klases skolēni vērtēja ka interesantu un lietderīgu.

Nav komentāru

Komentēt







Pirkumu grozs

Pirkumu grozs ir tukšs.