Pilsētas arhitektūras un vēstures izzināšana
Aizkraukles pilsētas dzimšanas dienas nedēļā Aizkraukles
novada vidusskolas skolēni piedalās projektā, kurā akcents likts uz pilsētas
arhitektūras un vēstures izzināšanu
Pateicoties Aizkraukles Vēstures un mākslas muzeja īstenotajam projektam
“Aizkraukles māju sajūta × Stučkas arhitektūras mantojums” Aizkraukles novada
vidusskolas skolēni no dažādām klašu grupām visas nedēļas garumā piedalījās
vairākās darbnīcās:
✅
Kolāžu darbnīca jauniešiem - Olgas Trebuhinas vadībā
✅
Formu spēle pilsētvidē - Ineses Valteres vadībā
✅
Murālis pilsētvidē - skolēnu idejas lielformāta mākslas darbiem uz māju fasādēm
Aizkrauklē Armanda Kanaviņa un Dzintras Cepures vadībā.
✅
Vēstures avotu analīze - Gustava Graša vadībā
✅
Izšūšanas nodarbība - Elīzas Māras vadībā
Paldies Aizkraukles Vēstures un mākslas muzejam, īpaši Līgai Turjanskai, par
aizraujošajām darbnīcām visas nedēļas garumā!
Sveicam Aizkraukles pilsētu 59. dzimšanas dienā! Pilsēta nav tikai ēkas, tie ir
cilvēki. Lai aizkraukliešu sirdīs vienmēr mīt lepnums par savām mājām!
Projekts “Aizkraukles māju sajūta × Stučkas arhitektūras mantojums” īstenots ar
Valsts kultūrkapitāla fonda atbalstu.
#Aizkraukle #ANV #VKKF
Ziemassvētku pasākums Kalna Ziedos
2..klašu skolēni pēdējās skolas dienās devās uz muzeju svinēt Ziemassvētkus. Bērni visi sakumā vilka bluķi. Smagais koka klucis tika vilkts pāri sētai, smejoties un dziedot, lai aizvilktu prom vecā gada bēdas un raizes. Kad bluķis tika sadedzināts ugunskurā kopā ar gada nedarbiņiem, liesmas pacēlās augstu, it kā solot gaismu un siltumu jaunajam gadam.
Pēc tam mājās sākās maskošanās. Bērni uzvilka velna, stārķa, kazas,zirga un lāču maskas, uzvilka senas drēbes, un visi gāja rotaļās, dziedāja budēļdziesmas un vēlēja viens otram labu ražu, veselību un prieku. Smiekli skanēja skaļi.
Pasākuma noslēgumā visi pulcējās aplī, kur tika cienāti ar siltu tēju un piparkūkām. Smaids sejās un siltums sirdīs apliecināja, ka šis Ziemassvētku pasākums muzejā bija ne tikai izzinošs, bet arī patiesi maģisks.
ZIEMASSVĒTKU TIRDZIŅŠ
8.decembrī skolā valdīja īpaša rosība – tuvojās Skolēnu Ziemassvētku tirdziņš. Jau no agra rīta gaiteņos smaržoja piparkūkas, un visur skanēja čalas un smiekli. Katras 4. klases skolēni bija sagatavojuši savu pašu gatavoto preci – rotājumus, apsveikuma kartītes, sveces un gardumus.
Skolēni ar lepnumu stāstīja par saviem izstrādājumiem, aicinot ikvienu tos iegādāties. Skolotāji un vecāki priecīgi staigāja no galda pie galda, izvēloties dāvanas Ziemassvētkiem. Fonā skanēja Ziemassvētku dziesmas, radot siltu un svinīgu noskaņu.
Tirdziņš ne tikai apvienoja visu skolu, bet arī iemācīja skolēniem sadarboties, plānot un dalīties priekā.
Muzikālie starpbrīži
Muzikālais starpbrīdis skolā rada patīkamu pauzi ikdienas mācību darbā. Skolēni sanāk kopā, lai klausītos izvēlētu mūziku vai paši muzicētu. Mūzika palīdz atslābināties un uzlādēt enerģiju turpmākajām stundām. Bieži vien šādi starpbrīži veicina radošumu un labo garastāvokli. Pēc muzikālā brīža skolēni atgriežas mācībās atsvaidzināti un motivētāki.
"Jura Babra leļļu teātris "Tims"
Skolas somas pasākums -11.decembrī 1.-2.klašu skolēni apmeklēja lielisku leļļu teātra izrādi “Zaķim svētki”
“Zaķim svētki” ir krāsaina, dzirkstoša un dzīvespriecīga leļļu teātra izrāde, kas aizrauj gan mazus, gan lielus skatītājus. Stāsts vēsta par ziņkārīgu Zaķēnu, kurš, tuvojoties savai dzimšanas dienai, dodas jautrā piedzīvojumā, lai atrastu visneparastāko un sirsnīgāko svētku pārsteigumu. Ceļā viņš sastop draudzīgus meža iemītniekus, uzzina, cik svarīga ir draudzība, rūpes un kopā būšanas prieks, un atklāj, ka paši lielākie svētki rodas sirdī.
Izrādi veido košas lelles, rotaļīgas melodijas un silts humors, kas rada īstu svētku noskaņu. “Zaķim svētki” ir gan jautra, gan aizkustinoša – perfekts piedzīvojums bērniem, kas vēlas kopā izbaudīt maģisku teātra brīdi.
Smilšu kino interaktīva improvizācijas nodarbība “Sprīdītis”
SKOLAS SOMAS PASĀKUMS9. decembrī 5.klašu skolēni piedalījās smilšu kino interaktīvā improvizācijas nodarbībā.
Sākumā skolēnus smilšu kino māksliniece Zane Pumpure-Prāmniece iepazīstināja ar smilšu kino tehniku, skolēni vēroja ekrānā kā māksliniece izzīmē smilšu kino stāstu par Sprīdīti (pēc A. Brigaderes lugas motīviem) un pēc tam, aktīvi iesaistījās procesā, palīdzēja radīt, zīmēt un izdomāt smilšu kino stāsta saturu un turpinājumu.
Skolēni paši kļuva par izrādes režisoriem un māksliniekiem. Stāsta turpinājums top par Sprīdīša laimes meklējumiem un jauniem piedzīvojumiem mūsdienu Latvijā. Kā Sprīdītis tagad varētu izskatīties? Kur viņš dotos un ko satiktu? Varbūt kaut ko nogaršotu? Kur viņi ieteiktu Sprīdītim meklēt laimi? Katram skolēnam var būt citas idejas un taps pavisam atšķirīgs stāsta sižets.
Skolēni kopā ar improvizatoru Artūru Breidaku piedalījās ar savām idejām, vērojot kā māksliniece pielāgojas un kā jaunie tēli un kadri acumirklī tiek izzīmēti smiltīs uz ekrāna, kā arī papildināja izrādi arī ar saviem zīmējumiem.
Medus brokastis
Piektdien, 28.novembrī, 1.d klases skolēni baudīja gan ar actiņām, gan ar austiņām, gan ar sirsniņu MEDUS BROKASTIS. Kā tas notika?
Pie mums ciemos bija atnākusi biškopīte Gunta Otto. Skolēni piedalījās aizraujošā un izzinošā nodarbībā par medu. Bērni uzzināja, kā dzīvo bites, kā tās vāc nektāru un kā top medus. Biškope Gunta parādīja dažādus biškopībā izmantojamus rīkus, kā arī skaidroja, kāpēc bites ir tik svarīgas dabai un cilvēkiem.
Skolēni ar lielu interesi apskatīja bišu rāmīšus, vasku dažādus medus veidus. Visi bija sajūsmā par iespēju redzēt biškopes skaisto tērpu un uzzināt, kā tas pasargā no bišu dzēlieniem. Skolēni arī varēja uzlaikot biškopja galvassegu.
Nodarbības noslēgumā skolēni un arī skolotājas nogaršoja medu un pastāstīja, kuru medu veidus paši vislabprātāk ēd mājās. Cik gardīga bija maizīte ar dažādu ziedu medu! Cik neparasta garša bija bišu maizei! Daudzi skolēni gan atzina, ka bišu maizi un griķu medu ēduši pirmo reizi.
Šī nodarbība bija ne tikai izglītojoša, bet arī iedvesmojoša - skolēni labāk izprata bišu nozīmi un dabas daudzveidību, kā arī ar lielu interesi uzdeva jautājumus par visu, ko vēlējās zināt par bitēm. Klases stundā noskatījāmies interesantu filmiņu par bitēm. Varējām gan padejot, gan padungot līdzi dzirdētajām dziesmām.
Paldies biškopītei GUNTAI PAR JAUKO STUNDU! 1.d klases audzinātāja Ilva Ozola
SKOLAS SOMAS PASĀKUMS - Nodarbība “Sveču liešana: ikdienas darbs, amatniecība vai daiļrade”
27. novembrī 3.klašu skolēniem notika sveču liešanas nodarbība.
Sveces ir izgaismojušas latviešu mājokļus jau gadsimtiem ilgi, nomainot pavarda un skalu sniegto gaismu un padarot telpas apgaismošanu drošāku, ērtāku un radošāku. Mājīgajā sveču gaismā varēja veikt mājas soli, palasīt grāmatu, aprunāties par dienas darbiem, spēlēt ēnu teātri un minēt mīklas. Sveču gatavošanas mākai attīstoties, tika izgatavotas izdobtas sveču formas, kuras piepildīja ar izkausētiem taukiem. Katrai saimei bija savi sveču izgatavošanas noslēpumi, rotāšanas metodes un ticējumi par gaišāku degšanu. Svece bija gan dizaina priekšmets, gan materiālās labklājības un turības pazīme.
Ja jau sveces gatavoja gandrīz katrā lauku sētā, tad kas tas bija-ikdienas darbs, amatniecība vai radošais process?
Nodarbībā skolēni iepazinās ar senajām sveču gatavošanas metodēm un sveču liešanas kā amatniecības nozares vēsturi Latvijā, kā arī praktiski izzināja dažādas sveču gatavošanas tehnikas.
Nodarbības saturs izstrādāts pamatojoties uz vēstures materiāliem, tai skaitā Dobeles muzeja materiāliem, un “Sveču darbnīca” meistaru uzkrāto pieredzi Ventspils Amatu mājā. Nodarbības mākslinieciskā daļa tapusi sadarbībā ar Latvijas Mākslas akadēmijas maģistra programmas absolventi Lauru Treimani–Saulāju.
SKOLAS SOMAS PASĀKUMS - Izzinoša nodarbība “Saldējums mākslas telpā. Laikmetīgā māksla”
2.decembrī 1.klašu skolēni piedalījās ļoti interesantā nodarbībā, kuras laikā skolēni iepazina, kā saldējums tiek attēlots un parādīts laikmetīgās mākslas griezumā dažādās nozarēs – modē, mūzikā, tēlniecībā, gleznotājmākslā, reklāmas nozarē utt. Tika aplūkota tēma par saldējuma muzejiem pasaulē, kā un kāpēc tie izveidoti. Tāpat skolēni izzināja, kā saldējuma tēls tiek izmantots sadzīves preču dizainā, iepazīstot dažādus ikdienas priekšmetus. Skolēni kopā ar veidotājiem atbildēja uz jautājumu – kāpēc saldējuma tēlu tik plaši izmanto mākslā un citās jomās?
Nodarbības sākumā skolēni iepazina mākslas aktivitātes, kuru centrālais temats ir saldējums. Savukārt otrajā daļā skolēni strādāja individuāli, un katrs izgatavoja mākslas priekšmetu ar saldējuma motīvu, ļaujot paskatīties uz saldējumu no cita skatu punkta.
Drošie un veiklie 2025, Aizkrauklē
DAUGAVA
4.-5. klašu skolēni 19.novembrī ceļoja uz Rīgu. Apmeklēja VEF kultūras pilī uzvedumu par tautas likteņupi Daugavu, apdziedātu Baumaņu Kārļa, M. Brauna, R. Paula, J. Lūsēna, un K. Lāča dziesmās.
Pēc koncertlekcijas devās uz Daugavas muzeju un piedalījās Skolas somas iniciatīvas ietvaros rīkotajā
Muzejpedagoģiskajā nodarbība “Daugavas transportlīdzekļi” - nodarbības mērķis ir veicināt skolēnu izpratni par Daugavas nozīmi cilvēku dzīvē, iepazīstināt ar ūdens transportlīdzekļiem, to uzbūvi un vēsturi Daugavā. Tās sākumā skolēni ekspozīcijā iepazinās ar galvenajiem faktiem par Daugavu. Sarunas veidā tika noskaidrots, kādas ir skolēnu līdzšinējās zināšanas par upju transportlīdzekļiem, to veidiem, izmantošanas mērķiem.
Nodarbībā skolēni izpēta vienu no transportlīdzekļiem zvejas laivas, kuras tika izmantotas jau no aizvēstures laikiem, plostus, ar kuriem pludināja baļķus pa Daugavu no 15. līdz 20. gadsimtam.
Latvijas valsts svētki. Nodarbības skolas bibliotēkā
Novembrī skolas bibliotēkā norisinājās īpašas, patriotiskā garā veidotas nodarbības 4. klases skolēniem, veltītas Latvijas valsts svētkiem . Pasākuma mērķis bija stiprināt bērnu izpratni par Latvijas valsts vēsturi, kultūru un mūsu tautas vērtībām, vienlaikus rosinot interesi un lepnumu par savu dzimteni.
Nodarbību laikā skolēni piedalījās krustvārdu mīklas risināšanā, kurā bija iekļauti jautājumi par Latvijas simboliem, novadiem, ievērojamām vietām un vēsturiskām norisēm. Darbojoties komandās, bērni aktīvi meklēja atbildes, pārrunāja faktus un dalījās savās zināšanās. Šāda aktivitāte veicināja gan patriotisma apziņu, gan sadarbības prasmes.
Pasākums noritēja sirsnīgā un radošā gaisotnē. Skolēni ar lielu interesi iesaistījās, izrādot zinātkāri.
Šādas aktivitātes palīdz audzināt jaunajā paaudzē cieņu un mīlestību pret savu valsti!
Skolas bibliotekāra Ina Ovčiņnikova
Koncerts Mana Latvija
“Katrs no mums ir maza daļa no lielā stāsta, ko sauc — Mana Latvija.
Zini, kāpēc Latvija ir īpaša? Jo te ir mūsu ģimenes, draugi un skola. Un vēl — te ir meži, ezeri, upes, dziesmas un karogs, kas mūs visus vieno kā viena liela ģimene.
Lai sirdīs deg gaisma, kas nekad neizdziest — mīlestība pret savu zemi.”
Šādus vārdus teica koncerta vadītājs Aizkraukles novada vidusskolā Draudzības krastmalā, kad skolas koncertā uzstājās 1.-5.klašu skolēni.
Paldies visiem skolotājiem, kuri iesaistījās un palīdzēja koncerta tapšanā – zīmējumu galerijas izveidē, dzejoļu skaitītāju sagatavošanā. Paldies par skolas un klases telpu svētku rotājumu. Īpaši liels paldies deju skolotājai Gitai Skudrai, mūzikas skolotājām Antrai Zīlītei, Inārai Pumpasei, Leldei Kamzolei – Gagainei, Montai Sležei- Zaļkalnei.
Liels paldies vecākiem par ļoti kuplo pasākuma apmeklējumu, sirsnīgajiem aplausiem un pateicības vārdiem.
Ekskursijas Saeimā
Lai tuvāk iepazītu Latvijas parlamenta darbu, kā arī Saeimas nama arhitektūru un vēsturi, ikvienam interesentam ir iespēja apmeklēt Saeimu.
Mūsu skolas 4.-5.klašu skolēni 10.novembrī devās ekskursijā uz Saeimu. Tur uzzināja par Saeimas darbību, izstaigājām Saeimas telpas, apskatīja sēžu zāli un vēsturiskus objektus. Ekskursija Saeimā skolēniem palīdzēja saprast vairāk par valsts pārvaldi, valdību un vēsturi.
MĀRTIŅDIENA
Mārtiņi Saules gada rĪtā iezīmē pusceļu no Miķeļiem līdz Ziemassvētkiem. Atbilstoši gadalaiku un zemnieka darba dzīves ritējumam, Mārtiņi noslēdz rudens lauku darbus un atver vārtus ziemai. Tas nozīmē, ka saimniecībā zemei bija jābūt apartai, gatavojot krājumus ziemai, tika kauti lopi, bet labība - noglabāta klēts apcirkņos.
Līdz Mārtiņdienai saime steidza noslēgt vēl vienu nozīmīgu darba posmu - labības žāvēšanu un kulšanu rijā. Gailis ir gaismas saucējs, tā dziesma atskan kā vēstnesis saules lēktam.
Mārtiņbērni ienesa sētā līksmību, smieklus, rotaļas un dančus. To viesošanās vairoja saimē dzīvesprieku un neļāva padoties pieaugošajai tumsai un aukstumam.
Mūsu skolas 2.klašu Mārtiņbērni Matiņus svinēja Kalna ziedos - spēlēja spēles, gāja rotaļās un dzēra veselīgu pļavas zāļu un ziedu tēju.
NAUDAS DIENA
Swedbank Finanšu institūts aicinaāja piedalīties vērienīgākajā finanšu pratības iniciatīvā “Naudas diena”, kas norisinājās 31. oktobrī tiešsaistē visā Latvijā.
Finanšu pratība ir prasme pieņemt gudrus lēmumus – sākot no ikdienas tēriņiem līdz nākotnes karjeras izvēlei. Šīs zināšanas visvērtīgāk ir apgūt jau skolas vecumā, kad veidojas jauniešu ieradumi. Tāpēc “Naudas dienas” programma ir izstrādāta tā, lai katrai klašu grupai sniegtu praktiskas un vecumam atbilstošas zināšanas.
Šogad “Naudas diena” pirmo reizi norisinājās kā interaktīvs finanšu pratības kvests, kurā skolēni praktiskā un aizraujošā veidā apguva svarīgas prasmes par: naudu un tās gudru pārvaldīšanu, profesijām un uzņēmējdarbību, zaļajām izvēlēm un kritisko domāšanu.
Naudas dienā piedalījās mūsu skolas 3.A, 5.D un 5.A klase. Paldies skolotājām Līgai Gabaliņai, Mārītei Kukītei un Dainai Tautvidai.
Skolas omas pasākums - Jelgavas Vecpilsētas mājas apskate un vēstures ekspozīcijas “Māja stāsta” iepazīšana
31. oktobrī 4.c klases skolēni apmeklēja Jelgavas Vecpilsētas mājas multimediālo ekspozīciju iekārtotu ēkas vēsturiskajā dzīvoklī un apskatīja trīs zelta lādēs. Apmeklētāji, atverot atvilktnes, varēja iepazīt daudzveidīgu informāciju par Jelgavas seno apbūvi, Jelgavas Vecpilsētas māju, tās vēsturi un atjaunošanu laikposmā no 18. līdz 21. gadsimtam.
Ekspozīcijā izmantoti inovatīvi un interaktīvi risinājumi – videomateriāli, skārienjūtīgie ekrāni, animētas fotogrāfijas u.c. Iepazīšanās ar “mājas stāstu” notika ar audiogida starpniecību. Ar īpaši ekspozīcijai radītu skaņdarbu un sadzīves skaņu palīdzību skolēniem bija iespēja iejusties mājas seno laiku atmosfērā un kļūt par daļu no ekspozīcijas kņadas.
Kopīga patriotiskā stunda “Mūžības skartie”
10. novembrī Aizkraukles novada vidusskolas četras devītās klases tikās skolas zālē kopīgā literatūras stundā, veltītā gaidāmajai Lāčplēša dienai un Aleksandra Čaka poēmai “Mūžības skartie”. Stundas sākumā notika viktorīna par kultūras un vēstures faktiem, kas būtu jāzina katram latvietim. Ilgāk tika meklēta mākslas darba “Dieva auss” saistība ar Daugavas dzelmē palikušo Staburaga klinti. No atmiņas apcirkņiem vajadzēja izcelt Kārļa Skalbes vārdu. Rakstnieks ir autors Brīvības piemineklī iekaltajam : “Tēvzemei un brīvībai”.
Par Čaka poēmas tapšanu un saturu atgādināja 9.d klases skolēns Edvards Maruss, 9.b klases skolnieces Dārta Šteinberga un Alīna Neija, 9.c klases puiši Raitis Radziņš, Reinis Dālders. Dzejnieka Čaka lomā iejutās 9.c klases skolēns Kevins Vancāns, bet pulkvedi Pēteri Dardzānu tēloja 9.a klases skolēns Leonards Bērziņš. Ierindas solī un skanot dziesmai “Div`dūjiņas”, dalībnieki beidza literāro kompozīciju, kuras veidošanā palīdzēja skolotājas Rudīte Ratņika, Zinta Rasnača, Ieva Salzemniece.
Teksts: Ieva Salzemniece
Radošā darbnīca
Skolēnu brīvdienu laikā skolas darbinieki piedalījās radošajā darbnīcā. Pozitīvā un sirsnīgā atmosfērā diskutēja, darbojās un papildināja savas prasmes. Tāda veida darbības palīdz baudīt ikvienu dzīves mirkli, sajust laimi, iedvesmu, prieku un radošumu!
Paldies mūsu skolnieka Visvalža Kļavas mammai Ingai par radošo sadarbību un jauko dienu.
Konference “Māksla un kultūra kā stratēģija: domāšanai, radīšanai, cilvēcībai”
20. oktobrī Rēzeknē pulcējās gandrīz 300 pedagogi un izglītības vadības pārstāvji no visas Latvijas, lai kopīgi domātu par mākslas un kultūras nozīmi izglītībā — kā tās palīdz attīstīt domāšanu, radošumu un cilvēcības vērtības.Konferencē uzstājās komponists un asociētais profesors Krists Auznieks ar iedvesmojošu lekciju “Jaunrade kā ceļš uz brīvību”, savukārt meistarklasēs skolotāji guva jaunas idejas un praktiskus paņēmienus darbam ar skolēniem visos kultūras un mākslas jomas mācību priekšmetos.
Mūsu skolas skolotājas arī piedalījās šajā profesionālajā un sirsnīgajā pasākumā.
