Muzikālie starpbrīži
Muzikālais starpbrīdis skolā rada patīkamu pauzi ikdienas mācību darbā. Skolēni sanāk kopā, lai klausītos izvēlētu mūziku vai paši muzicētu. Mūzika palīdz atslābināties un uzlādēt enerģiju turpmākajām stundām. Bieži vien šādi starpbrīži veicina radošumu un labo garastāvokli. Pēc muzikālā brīža skolēni atgriežas mācībās atsvaidzināti un motivētāki.
"Jura Babra leļļu teātris "Tims"
Skolas somas pasākums -11.decembrī 1.-2.klašu skolēni apmeklēja lielisku leļļu teātra izrādi “Zaķim svētki”
“Zaķim svētki” ir krāsaina, dzirkstoša un dzīvespriecīga leļļu teātra izrāde, kas aizrauj gan mazus, gan lielus skatītājus. Stāsts vēsta par ziņkārīgu Zaķēnu, kurš, tuvojoties savai dzimšanas dienai, dodas jautrā piedzīvojumā, lai atrastu visneparastāko un sirsnīgāko svētku pārsteigumu. Ceļā viņš sastop draudzīgus meža iemītniekus, uzzina, cik svarīga ir draudzība, rūpes un kopā būšanas prieks, un atklāj, ka paši lielākie svētki rodas sirdī.
Izrādi veido košas lelles, rotaļīgas melodijas un silts humors, kas rada īstu svētku noskaņu. “Zaķim svētki” ir gan jautra, gan aizkustinoša – perfekts piedzīvojums bērniem, kas vēlas kopā izbaudīt maģisku teātra brīdi.
Smilšu kino interaktīva improvizācijas nodarbība “Sprīdītis”
SKOLAS SOMAS PASĀKUMS9. decembrī 5.klašu skolēni piedalījās smilšu kino interaktīvā improvizācijas nodarbībā.
Sākumā skolēnus smilšu kino māksliniece Zane Pumpure-Prāmniece iepazīstināja ar smilšu kino tehniku, skolēni vēroja ekrānā kā māksliniece izzīmē smilšu kino stāstu par Sprīdīti (pēc A. Brigaderes lugas motīviem) un pēc tam, aktīvi iesaistījās procesā, palīdzēja radīt, zīmēt un izdomāt smilšu kino stāsta saturu un turpinājumu.
Skolēni paši kļuva par izrādes režisoriem un māksliniekiem. Stāsta turpinājums top par Sprīdīša laimes meklējumiem un jauniem piedzīvojumiem mūsdienu Latvijā. Kā Sprīdītis tagad varētu izskatīties? Kur viņš dotos un ko satiktu? Varbūt kaut ko nogaršotu? Kur viņi ieteiktu Sprīdītim meklēt laimi? Katram skolēnam var būt citas idejas un taps pavisam atšķirīgs stāsta sižets.
Skolēni kopā ar improvizatoru Artūru Breidaku piedalījās ar savām idejām, vērojot kā māksliniece pielāgojas un kā jaunie tēli un kadri acumirklī tiek izzīmēti smiltīs uz ekrāna, kā arī papildināja izrādi arī ar saviem zīmējumiem.
Medus brokastis
Piektdien, 28.novembrī, 1.d klases skolēni baudīja gan ar actiņām, gan ar austiņām, gan ar sirsniņu MEDUS BROKASTIS. Kā tas notika?
Pie mums ciemos bija atnākusi biškopīte Gunta Otto. Skolēni piedalījās aizraujošā un izzinošā nodarbībā par medu. Bērni uzzināja, kā dzīvo bites, kā tās vāc nektāru un kā top medus. Biškope Gunta parādīja dažādus biškopībā izmantojamus rīkus, kā arī skaidroja, kāpēc bites ir tik svarīgas dabai un cilvēkiem.
Skolēni ar lielu interesi apskatīja bišu rāmīšus, vasku dažādus medus veidus. Visi bija sajūsmā par iespēju redzēt biškopes skaisto tērpu un uzzināt, kā tas pasargā no bišu dzēlieniem. Skolēni arī varēja uzlaikot biškopja galvassegu.
Nodarbības noslēgumā skolēni un arī skolotājas nogaršoja medu un pastāstīja, kuru medu veidus paši vislabprātāk ēd mājās. Cik gardīga bija maizīte ar dažādu ziedu medu! Cik neparasta garša bija bišu maizei! Daudzi skolēni gan atzina, ka bišu maizi un griķu medu ēduši pirmo reizi.
Šī nodarbība bija ne tikai izglītojoša, bet arī iedvesmojoša - skolēni labāk izprata bišu nozīmi un dabas daudzveidību, kā arī ar lielu interesi uzdeva jautājumus par visu, ko vēlējās zināt par bitēm. Klases stundā noskatījāmies interesantu filmiņu par bitēm. Varējām gan padejot, gan padungot līdzi dzirdētajām dziesmām.
Paldies biškopītei GUNTAI PAR JAUKO STUNDU! 1.d klases audzinātāja Ilva Ozola
SKOLAS SOMAS PASĀKUMS - Nodarbība “Sveču liešana: ikdienas darbs, amatniecība vai daiļrade”
27. novembrī 3.klašu skolēniem notika sveču liešanas nodarbība.
Sveces ir izgaismojušas latviešu mājokļus jau gadsimtiem ilgi, nomainot pavarda un skalu sniegto gaismu un padarot telpas apgaismošanu drošāku, ērtāku un radošāku. Mājīgajā sveču gaismā varēja veikt mājas soli, palasīt grāmatu, aprunāties par dienas darbiem, spēlēt ēnu teātri un minēt mīklas. Sveču gatavošanas mākai attīstoties, tika izgatavotas izdobtas sveču formas, kuras piepildīja ar izkausētiem taukiem. Katrai saimei bija savi sveču izgatavošanas noslēpumi, rotāšanas metodes un ticējumi par gaišāku degšanu. Svece bija gan dizaina priekšmets, gan materiālās labklājības un turības pazīme.
Ja jau sveces gatavoja gandrīz katrā lauku sētā, tad kas tas bija-ikdienas darbs, amatniecība vai radošais process?
Nodarbībā skolēni iepazinās ar senajām sveču gatavošanas metodēm un sveču liešanas kā amatniecības nozares vēsturi Latvijā, kā arī praktiski izzināja dažādas sveču gatavošanas tehnikas.
Nodarbības saturs izstrādāts pamatojoties uz vēstures materiāliem, tai skaitā Dobeles muzeja materiāliem, un “Sveču darbnīca” meistaru uzkrāto pieredzi Ventspils Amatu mājā. Nodarbības mākslinieciskā daļa tapusi sadarbībā ar Latvijas Mākslas akadēmijas maģistra programmas absolventi Lauru Treimani–Saulāju.
SKOLAS SOMAS PASĀKUMS - Izzinoša nodarbība “Saldējums mākslas telpā. Laikmetīgā māksla”
2.decembrī 1.klašu skolēni piedalījās ļoti interesantā nodarbībā, kuras laikā skolēni iepazina, kā saldējums tiek attēlots un parādīts laikmetīgās mākslas griezumā dažādās nozarēs – modē, mūzikā, tēlniecībā, gleznotājmākslā, reklāmas nozarē utt. Tika aplūkota tēma par saldējuma muzejiem pasaulē, kā un kāpēc tie izveidoti. Tāpat skolēni izzināja, kā saldējuma tēls tiek izmantots sadzīves preču dizainā, iepazīstot dažādus ikdienas priekšmetus. Skolēni kopā ar veidotājiem atbildēja uz jautājumu – kāpēc saldējuma tēlu tik plaši izmanto mākslā un citās jomās?
Nodarbības sākumā skolēni iepazina mākslas aktivitātes, kuru centrālais temats ir saldējums. Savukārt otrajā daļā skolēni strādāja individuāli, un katrs izgatavoja mākslas priekšmetu ar saldējuma motīvu, ļaujot paskatīties uz saldējumu no cita skatu punkta.
Drošie un veiklie 2025, Aizkrauklē
DAUGAVA
4.-5. klašu skolēni 19.novembrī ceļoja uz Rīgu. Apmeklēja VEF kultūras pilī uzvedumu par tautas likteņupi Daugavu, apdziedātu Baumaņu Kārļa, M. Brauna, R. Paula, J. Lūsēna, un K. Lāča dziesmās.
Pēc koncertlekcijas devās uz Daugavas muzeju un piedalījās Skolas somas iniciatīvas ietvaros rīkotajā
Muzejpedagoģiskajā nodarbība “Daugavas transportlīdzekļi” - nodarbības mērķis ir veicināt skolēnu izpratni par Daugavas nozīmi cilvēku dzīvē, iepazīstināt ar ūdens transportlīdzekļiem, to uzbūvi un vēsturi Daugavā. Tās sākumā skolēni ekspozīcijā iepazinās ar galvenajiem faktiem par Daugavu. Sarunas veidā tika noskaidrots, kādas ir skolēnu līdzšinējās zināšanas par upju transportlīdzekļiem, to veidiem, izmantošanas mērķiem.
Nodarbībā skolēni izpēta vienu no transportlīdzekļiem zvejas laivas, kuras tika izmantotas jau no aizvēstures laikiem, plostus, ar kuriem pludināja baļķus pa Daugavu no 15. līdz 20. gadsimtam.
Latvijas valsts svētki. Nodarbības skolas bibliotēkā
Novembrī skolas bibliotēkā norisinājās īpašas, patriotiskā garā veidotas nodarbības 4. klases skolēniem, veltītas Latvijas valsts svētkiem . Pasākuma mērķis bija stiprināt bērnu izpratni par Latvijas valsts vēsturi, kultūru un mūsu tautas vērtībām, vienlaikus rosinot interesi un lepnumu par savu dzimteni.
Nodarbību laikā skolēni piedalījās krustvārdu mīklas risināšanā, kurā bija iekļauti jautājumi par Latvijas simboliem, novadiem, ievērojamām vietām un vēsturiskām norisēm. Darbojoties komandās, bērni aktīvi meklēja atbildes, pārrunāja faktus un dalījās savās zināšanās. Šāda aktivitāte veicināja gan patriotisma apziņu, gan sadarbības prasmes.
Pasākums noritēja sirsnīgā un radošā gaisotnē. Skolēni ar lielu interesi iesaistījās, izrādot zinātkāri.
Šādas aktivitātes palīdz audzināt jaunajā paaudzē cieņu un mīlestību pret savu valsti!
Skolas bibliotekāra Ina Ovčiņnikova
Koncerts Mana Latvija
“Katrs no mums ir maza daļa no lielā stāsta, ko sauc — Mana Latvija.
Zini, kāpēc Latvija ir īpaša? Jo te ir mūsu ģimenes, draugi un skola. Un vēl — te ir meži, ezeri, upes, dziesmas un karogs, kas mūs visus vieno kā viena liela ģimene.
Lai sirdīs deg gaisma, kas nekad neizdziest — mīlestība pret savu zemi.”
Šādus vārdus teica koncerta vadītājs Aizkraukles novada vidusskolā Draudzības krastmalā, kad skolas koncertā uzstājās 1.-5.klašu skolēni.
Paldies visiem skolotājiem, kuri iesaistījās un palīdzēja koncerta tapšanā – zīmējumu galerijas izveidē, dzejoļu skaitītāju sagatavošanā. Paldies par skolas un klases telpu svētku rotājumu. Īpaši liels paldies deju skolotājai Gitai Skudrai, mūzikas skolotājām Antrai Zīlītei, Inārai Pumpasei, Leldei Kamzolei – Gagainei, Montai Sležei- Zaļkalnei.
Liels paldies vecākiem par ļoti kuplo pasākuma apmeklējumu, sirsnīgajiem aplausiem un pateicības vārdiem.
Ekskursijas Saeimā
Lai tuvāk iepazītu Latvijas parlamenta darbu, kā arī Saeimas nama arhitektūru un vēsturi, ikvienam interesentam ir iespēja apmeklēt Saeimu.
Mūsu skolas 4.-5.klašu skolēni 10.novembrī devās ekskursijā uz Saeimu. Tur uzzināja par Saeimas darbību, izstaigājām Saeimas telpas, apskatīja sēžu zāli un vēsturiskus objektus. Ekskursija Saeimā skolēniem palīdzēja saprast vairāk par valsts pārvaldi, valdību un vēsturi.
MĀRTIŅDIENA
Mārtiņi Saules gada rĪtā iezīmē pusceļu no Miķeļiem līdz Ziemassvētkiem. Atbilstoši gadalaiku un zemnieka darba dzīves ritējumam, Mārtiņi noslēdz rudens lauku darbus un atver vārtus ziemai. Tas nozīmē, ka saimniecībā zemei bija jābūt apartai, gatavojot krājumus ziemai, tika kauti lopi, bet labība - noglabāta klēts apcirkņos.
Līdz Mārtiņdienai saime steidza noslēgt vēl vienu nozīmīgu darba posmu - labības žāvēšanu un kulšanu rijā. Gailis ir gaismas saucējs, tā dziesma atskan kā vēstnesis saules lēktam.
Mārtiņbērni ienesa sētā līksmību, smieklus, rotaļas un dančus. To viesošanās vairoja saimē dzīvesprieku un neļāva padoties pieaugošajai tumsai un aukstumam.
Mūsu skolas 2.klašu Mārtiņbērni Matiņus svinēja Kalna ziedos - spēlēja spēles, gāja rotaļās un dzēra veselīgu pļavas zāļu un ziedu tēju.
NAUDAS DIENA
Swedbank Finanšu institūts aicinaāja piedalīties vērienīgākajā finanšu pratības iniciatīvā “Naudas diena”, kas norisinājās 31. oktobrī tiešsaistē visā Latvijā.
Finanšu pratība ir prasme pieņemt gudrus lēmumus – sākot no ikdienas tēriņiem līdz nākotnes karjeras izvēlei. Šīs zināšanas visvērtīgāk ir apgūt jau skolas vecumā, kad veidojas jauniešu ieradumi. Tāpēc “Naudas dienas” programma ir izstrādāta tā, lai katrai klašu grupai sniegtu praktiskas un vecumam atbilstošas zināšanas.
Šogad “Naudas diena” pirmo reizi norisinājās kā interaktīvs finanšu pratības kvests, kurā skolēni praktiskā un aizraujošā veidā apguva svarīgas prasmes par: naudu un tās gudru pārvaldīšanu, profesijām un uzņēmējdarbību, zaļajām izvēlēm un kritisko domāšanu.
Naudas dienā piedalījās mūsu skolas 3.A, 5.D un 5.A klase. Paldies skolotājām Līgai Gabaliņai, Mārītei Kukītei un Dainai Tautvidai.
Skolas omas pasākums - Jelgavas Vecpilsētas mājas apskate un vēstures ekspozīcijas “Māja stāsta” iepazīšana
31. oktobrī 4.c klases skolēni apmeklēja Jelgavas Vecpilsētas mājas multimediālo ekspozīciju iekārtotu ēkas vēsturiskajā dzīvoklī un apskatīja trīs zelta lādēs. Apmeklētāji, atverot atvilktnes, varēja iepazīt daudzveidīgu informāciju par Jelgavas seno apbūvi, Jelgavas Vecpilsētas māju, tās vēsturi un atjaunošanu laikposmā no 18. līdz 21. gadsimtam.
Ekspozīcijā izmantoti inovatīvi un interaktīvi risinājumi – videomateriāli, skārienjūtīgie ekrāni, animētas fotogrāfijas u.c. Iepazīšanās ar “mājas stāstu” notika ar audiogida starpniecību. Ar īpaši ekspozīcijai radītu skaņdarbu un sadzīves skaņu palīdzību skolēniem bija iespēja iejusties mājas seno laiku atmosfērā un kļūt par daļu no ekspozīcijas kņadas.
Kopīga patriotiskā stunda “Mūžības skartie”
10. novembrī Aizkraukles novada vidusskolas četras devītās klases tikās skolas zālē kopīgā literatūras stundā, veltītā gaidāmajai Lāčplēša dienai un Aleksandra Čaka poēmai “Mūžības skartie”. Stundas sākumā notika viktorīna par kultūras un vēstures faktiem, kas būtu jāzina katram latvietim. Ilgāk tika meklēta mākslas darba “Dieva auss” saistība ar Daugavas dzelmē palikušo Staburaga klinti. No atmiņas apcirkņiem vajadzēja izcelt Kārļa Skalbes vārdu. Rakstnieks ir autors Brīvības piemineklī iekaltajam : “Tēvzemei un brīvībai”.
Par Čaka poēmas tapšanu un saturu atgādināja 9.d klases skolēns Edvards Maruss, 9.b klases skolnieces Dārta Šteinberga un Alīna Neija, 9.c klases puiši Raitis Radziņš, Reinis Dālders. Dzejnieka Čaka lomā iejutās 9.c klases skolēns Kevins Vancāns, bet pulkvedi Pēteri Dardzānu tēloja 9.a klases skolēns Leonards Bērziņš. Ierindas solī un skanot dziesmai “Div`dūjiņas”, dalībnieki beidza literāro kompozīciju, kuras veidošanā palīdzēja skolotājas Rudīte Ratņika, Zinta Rasnača, Ieva Salzemniece.
Teksts: Ieva Salzemniece
Radošā darbnīca
Skolēnu brīvdienu laikā skolas darbinieki piedalījās radošajā darbnīcā. Pozitīvā un sirsnīgā atmosfērā diskutēja, darbojās un papildināja savas prasmes. Tāda veida darbības palīdz baudīt ikvienu dzīves mirkli, sajust laimi, iedvesmu, prieku un radošumu!
Paldies mūsu skolnieka Visvalža Kļavas mammai Ingai par radošo sadarbību un jauko dienu.
Konference “Māksla un kultūra kā stratēģija: domāšanai, radīšanai, cilvēcībai”
20. oktobrī Rēzeknē pulcējās gandrīz 300 pedagogi un izglītības vadības pārstāvji no visas Latvijas, lai kopīgi domātu par mākslas un kultūras nozīmi izglītībā — kā tās palīdz attīstīt domāšanu, radošumu un cilvēcības vērtības.Konferencē uzstājās komponists un asociētais profesors Krists Auznieks ar iedvesmojošu lekciju “Jaunrade kā ceļš uz brīvību”, savukārt meistarklasēs skolotāji guva jaunas idejas un praktiskus paņēmienus darbam ar skolēniem visos kultūras un mākslas jomas mācību priekšmetos.
Mūsu skolas skolotājas arī piedalījās šajā profesionālajā un sirsnīgajā pasākumā.
Skolas somas pasākums Ekspozīcijas izzināšana ar gidu: Atklāj mākslas muzeju!
29. oktobrī 3.klašu skolēni devās uz Rīgas VEF kultūras pili un apmeklēja koncertlekciju – “Kā brālītis Trusītis uzveica Lauvu” – Āfrikāņu pasaka ļāva ne tikai dzīvot līdzi džungļu zvēru piedzīvojumiem, bet arī sadzirdēt mūzikas instrumentu- klavieru, vijoles, saksofona, flautas un šakuhači balsis, kas kopā ar cilvēku balsīm izspēlēs un izdziedās klasiskās un populārās mūzikas melodijas. Pēc tam skolēni brauca ekskursijās uz LNB un LNMM
Ekskursija LNMM – skolas somas pasākums. Muzejs un tā ekspozīcija ir aizraujoša, ievērojamu notikumu un personību pilna pasaule! Norises laikā skolēni iepazinās ar dažādiem mākslas procesiem vēstures gaitā Latvijā un ievērojamākajiem meistardarbiem, izceļoja katra perioda nozīmīgākās, izcilākās parādības un autorus, kā arī inovācijas.
Gids virzīja pastaigu cauri ekspozīcijām par Latvijas mākslu 19.–20. gadsimtā. Aktivitāte ietvēra sarunas elementus, radot skolēnos interesi, izpratni par vispārzināmo, problemātisko un neviennozīmīgo, kā arī veicinot labvēlīgu personīgo saikni ar mākslu. Norises laikā skolēnos tika attīstīta radošā un kritiskā domāšana, veicināta izpratne par mākslas un vēstures procesiem un to saistību. Dalībnieki tika aicināti saskatīt līdzīgo un atšķirīgo, kā arī formulēt un izteikt viedokli.
Stāstnieku konkurss “TECI, TECI, VALODIŅA”
29. oktobrī skolas bibliotēkā notika ikgadējais stāstnieku konkurss “Teci, teci, valodiņa” par tēmu - “Visas upes tek uz jūru”, pulcinot kopā brašākos pasaku stāstītājus. Šogad skolas konkursā savas pasakas stāstīja 23 stāstnieki no 1.-5. klasei. Iepriekš skolēni piedalījās klases konkursos, piemēram visi 88 skolēni no 5.klasēm teātra mākslas stundās iejutās stāstnieku lomās un labākie tika izvirzīti skolas konkursam.
Konkursa noteikumi paredz, ka katram stāstniekam ir jāizstāsta tautas pasaka, jānodemonstrē savas prasmes kādā no īsajiem folkloras žanriem – anekdote, ātrruna, skaitāmpants, kā arī jābūt radošam dzīves situācijas atstāstīšanā. Katram žanram ir savs vēstījuma stils, kas īpašas problēmas sagādā mazāk pieredzējušiem stāstniekiem.
5 veiksmīgākajiem stāstniekiem – Viesturam Reiteram (2.b kl.), Martai Meinuzai (2.d kl.), Rodrigo Gusevam (3.b kl.), Rūtai Britānei (3.d kl.) un Leonardam Ondzulim (5.b kl.) šogad būs iespēja 5. novembrī piedalīties Reģionālajā kārtā –kas notiks Kokneses pamatskolas - attīstības centrā.
Paldies skolotājām, kuras sagatavoja skolēnus šim nopietnajam un atbildīgajam konkursam - Agita Auziņai, Daigai Gravai, Ligitai Veļčinskai, Rutai Molotkovska, Zanei Kalējai, Anita Svežikai un Inna Grahovskai
Vēlam veiksmi mūsu stāstniekiem! Novēlam uzvaru, lai varētu piedalīties konkursa finālā 29.novembrī Rīgas Latviešu biedrībā.
9.a klases skolēnu Martas Virbules, Leonarda Bērziņa, Sofijas Špundzānes iespaidi Dziesmu svētku telpā konkursa “Mans dziesmu un deju svētku stāsts” apbalvošanā
16. oktobrī, mēs- Sofija, Marta un Leonards-piedalījāmies konkursa “Mans dziesmu un deju svētku stāsts” apbalvošanā Mežaparka dziesmu svētku telpā. Tā bija aizraujoša un neaizmirstama pieredze. Mēs ļoti priecājāmies par iegūto 2. vietu un iespēju būt daļai no pasākuma “Forums. Skolotājs–iedvesmotājs”. Klausoties deju kolektīvu vadītāju un koru diriģentu stāstus, sapratām, cik svarīgi ir iedvesmot citus un pašiem mācīties no apkārtējiem. Šī diena lika novērtēt ieguldīto darbu un sniedza motivāciju turpināt pilnveidoties.
Mūsu dziesmu un deju svētku stāsts
XIII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem mēs, Aizkraukles novada vidusskolas deju kolektīvs "Anģis" un jauktais koris "De Cantare", gatavojāmies ļoti ilgi un rūpīgi. Kopā piedzīvojām daudz neaizmirstamu brīžu. Gatavošanās process nebija viegls, taču grūtības parādīja, cik nozīmīgi dziesmu un deju svētki ir latviešu kultūrai. Lai nokļūtu līdz svētku koncertam, neskaitāmas stundas trenējāmies- slodzi juta kājas, nogura balsis. Atbildība un stress raksturoja piedalīšanos skatēs, kur konkurence bija ļoti liela. Dejotājiem bieži vajadzēja iemācīties daudz ko no jauna, jo zīmējumi nemitīgi mainījās un tiem bija jāsakrīt pilnīgi precīzi. Nedēļu dzīvojot skolā kopā ar visiem Aizkraukles novada kolektīviem, pieredzējām īstu kopdzīvi – gulējām maz, gājām kopīgās dušās un dalījāmies ar visu, kas bija pieejams. Ne vienam vien matracis pazaudēja gaisu, tāpēc nācās iztikt ar atlikušo vai gulēt uz grīdas. Tērpus bieži vajadzēja gludināt tieši skolas gaitenī, jo telpas bija pilnas un nebija citas iespējas. Mēģinājumos laika apstākļi nesaudzēja – brīžiem lija spēcīgs lietus, brīžiem valdīja neizturams karstums. Reiz pat uznāca spēcīgs negaiss, un zibens iespēra stabā pie paša stadiona, tādēļ koncerts tika atcelts. Tas radīja lielu satraukumu, bet vienlaikus parādīja, cik neparedzami un īpaši šie svētki ir. Visi bijām noguruši, taču priecīgi. Dejojot kāds pakrita, dziedot dažs labs pat paģība, tomēr mēs turējāmies kopā un devāmies uz priekšu- uz svētku kulmināciju. Es esmu dejotājs kolektīvā “Anģis” , bet spēcīgākās emocijas jutu tad, kad mūsu koncerti jau bija aiz muguras- Dziesmu svētku estrādē.
Noslēguma koncertā jauniešiem, skolotājiem, skatītājiem bira asaras. Šķita, ka visa Latvija elpo vienā ritmā, mūs visus vienoja spēcīga kopības sajūta. Šis brīdis apliecināja, ka katra sviedru un noguruma pilnā diena bijusi vērtīga. Mēs esam pateicīgi par iespēju piedalīties XIII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkos, kas mācīja, cik daudz var sasniegt ar neatlaidīgu darbu, un saprast, ka tradīcijas jauniešus vieno ar visu latviešu tautu. – tikai milzīgs un neatlaidīgs darbs vieno paaudzes un dāvā neaizmirstamas emocijas.